Semana Junio 8 - 11

MOMENTO EVALUACIÓN

Crea un cuento de una página como mínimo sobre la máquina de vapor utilizando elementos de la lectura, acá se evaluará (A) ORGANIZACION (B) IDEAS Y CONTENIDO (C) DESARROLLO DE PERSONAJES (D) CREATIVIDAD (E) GRAMÁTICA Y ORTOGRAFÍA (F) USO DEL LENGUAJE


Haz un seguimiento a tu guía teniendo en cuenta la siguiente lista de chequeo

ACTIVIDAD                                                                          SI           NO

Motivación - Saberes previos: Respuesta a preguntas planteadas

Desarrollo: Comprensión de lectura - registro cuaderno 
¿Cómo funciona máquina de vapor?

Cierre: Respuesta a preguntas planteadas de la lectura

Evaluación: Actividad cuento

 ¿Qué se entrega en teams?

Son dos entregables:

PRIMER ENTREGABLE Guía #4 MOMENTO SABERES PREVIOS Y DESARROLLO

Vence el 4 de junio de 2021 23:59, Se cierra junio 11 a las 23:59

Instrucciones

MOMENTO UNO: MOTIVACIÓN Y EXPLORACIÓN DE SABERES PREVIOS

Después de observar las imágenes describe con tus propias palabras qué están representando o a qué se refieren

MOMENTO DOS DESARROLLO

Responder la pregunta, ¿cómo funciona la máquina de vapor?
Lo pueden hacer a través de un escrito, texto narrativo o descriptivo, una presentación, video, infográfico, dibujo, diagrama, esquema, es decir, hay flexibilidad frente a la forma de resolverlo.
NOTA: DEBERÁN TOMAR NOTA DE CADA MOMENTO QUE FUE DESARROLLADO EN EL CUADERNO, SI ALGÚN PUNTO LO HIZO DIGITAL ANEXAR EL ARCHIVO TAMBIEN.


SEGUNDO ENTREGABLE Guía #4 MOMENTO CIERRE Y EVALUACIÓN

Instrucciones

MOMENTO CIERRE

Responder en el cuaderno las siguientes preguntas a partir de las lecturas hechas en el momento desarrollo y los videos e imágenes compartidas en clase.

1. Explica:

¿Cuál es la importancia de la máquina de vapor?

¿Cuál es la relación entre la máquina de vapor y la revolución industrial?

2. Para ti, ¿Cuál fue más importante para la máquina de vapor, Herón de Alejandría o James Watt? Justifica tu respuesta.

3. ¿Cuál crees que ha sido el impacto de este invento a nivel ambiental, social y el medio productivo (economía)?

MOMENTO EVALUACION

Cuento de una página como mínimo sobre la máquina de vapor utilizando elementos de la lectura.

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